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凌云集團燕興公司以人才之力 筑強企之基

　　人(ren)(ren)才是企業創新的(de)(de)(de)源泉，是企業戰略(lve)的(de)(de)(de)執行(xing)者，企業文化的(de)(de)(de)傳承者和塑造者。多(duo)年來凌云集團河北(bei)燕興(xing)機(ji)械有(you)(you)限公(gong)司(si)緊緊圍繞(rao)項(xiang)目科研(yan)、軍(jun)品生產、能(neng)力建設(she)、管(guan)理提升四(si)大模塊，聚焦質量立企、安全保(bao)企、科技興(xing)企、人(ren)(ren)才強(qiang)企四(si)大戰略(lve)，積極(ji)履行(xing)強(qiang)軍(jun)首責(ze)，認真(zhen)貫(guan)徹落(luo)實集團公(gong)司(si)“人(ren)(ren)才發(fa)展(zhan)30條”措(cuo)施(shi)，持續優化“選、育、管(guan)、用”全鏈條人(ren)(ren)才工程，多(duo)措(cuo)并舉，夯(hang)實強(qiang)企之基，走出(chu)一(yi)條具(ju)有(you)(you)燕興(xing)特色(se)和成效(xiao)的(de)(de)(de)軍(jun)工企業人(ren)(ren)才隊伍(wu)培養之路。

　　強化引才戰略，匯聚精英力量

　　精準招(zhao)聘(pin)，注入(ru)企業發展動力。燕興公司以(yi)某裝(zhuang)備項(xiang)目立(li)項(xiang)研制(zhi)和產(chan)品訂貨量增加(jia)為契機，加(jia)大(da)(da)人才引(yin)進力度。堅持以(yi)需求為導向，積(ji)極招(zhao)聘(pin)選育專業性匹配度高的應屆本科及以(yi)上畢(bi)業生(sheng)，提(ti)升(sheng)引(yin)進人才質量。通過(guo)制(zhi)定《大(da)(da)學畢(bi)業生(sheng)見習期管理考核制(zhi)度》，以(yi)崗(gang)位磨練為基(ji)石，提(ti)高大(da)(da)學生(sheng)對專業知識的認(ren)知和轉化應用能力。學生(sheng)們的創(chuang)新思維(wei)、靈感和創(chuang)意，為公司產(chan)品研發、工藝攻關、管理創(chuang)新等方面注入(ru)了強勁(jing)動力。

　　隨著裝備(bei)項目的深(shen)入推進(jin)，企業對高(gao)端(duan)人(ren)才的需求(qiu)(qiu)持續攀升。燕興公(gong)司通過集(ji)團(tuan)公(gong)司工(gong)(gong)程碩博聯合(he)培(pei)養(yang)計(ji)劃(hua)及(ji)校企聯合(he)培(pei)養(yang)卓(zhuo)越工(gong)(gong)程師計(ji)劃(hua)，積(ji)極進(jin)行人(ren)選挖掘、培(pei)養(yang)與(yu)推薦。產品研(yan)究(jiu)所(suo)副(fu)所(suo)長謝(xie)鑫被南京理工(gong)(gong)大(da)學錄取(qu)(qu)為(wei)(wei)在(zai)職博士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)，閆旭(xu)、馮茂林被北(bei)京理工(gong)(gong)大(da)學錄取(qu)(qu)為(wei)(wei)在(zai)職碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)。為(wei)(wei)此(ci)，燕興公(gong)司根據自身需求(qiu)(qiu)和標準制定了相應的培(pei)訓大(da)綱、培(pei)訓教材和待遇方案，大(da)幅提高(gao)了高(gao)端(duan)人(ren)才與(yu)公(gong)司發展(zhan)的契(qi)合(he)度，為(wei)(wei)下一步人(ren)才聯合(he)培(pei)養(yang)奠定了堅(jian)實基礎。

　　聚焦人才培養，夯實發展根基

　　培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)見成效，從量(liang)變(bian)到質變(bian)。燕興公(gong)司(si)在切實掌握各基(ji)(ji)層單(dan)(dan)位和(he)職工培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求的(de)基(ji)(ji)礎上(shang)，認(ren)真落(luo)實集團公(gong)司(si)職工培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)相(xiang)(xiang)關要求，扎實推進各級培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。一方(fang)面(mian)，開(kai)展“三員登臺(tai)(tai)”培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，即(ji)：公(gong)司(si)領導帶(dai)頭上(shang)講臺(tai)(tai)，指(zhi)明(ming)發(fa)展方(fang)向；科(ke)技(ji)(ji)、技(ji)(ji)能(neng)(neng)帶(dai)頭人(ren)自信上(shang)講臺(tai)(tai)，傳授寶貴經驗；大學(xue)生(sheng)勇敢上(shang)講臺(tai)(tai)，傳遞青(qing)春動能(neng)(neng)。另(ling)一方(fang)面(mian)，堅持內培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)與外(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)，線(xian)(xian)上(shang)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)與線(xian)(xian)下培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)，立足單(dan)(dan)位、立足崗(gang)位，針對工藝技(ji)(ji)術、質量(liang)安全(quan)、技(ji)(ji)能(neng)(neng)操作(zuo)、風險管控、公(gong)文(wen)寫作(zuo)、保密管理等內容，展開(kai)有條不(bu)紊的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)。公(gong)司(si)始終視培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)為一個充滿希望和(he)潛(qian)力(li)的(de)過程，見證參培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)人(ren)員從知(zhi)識的(de)積累(lei)到能(neng)(neng)力(li)的(de)升華(hua)，從平(ping)凡到卓越的(de)蛻變(bian)。

　　近年(nian)(nian)來(lai)，隨著人員結構調整力度加大，職工隊伍逐步趨于(yu)知識化(hua)、年(nian)(nian)輕化(hua)，35歲以下青年(nian)(nian)職工占比達(da)到了45%。燕興公司扎實(shi)(shi)開展(zhan)(zhan)導(dao)(dao)師(shi)(shi)帶(dai)徒(tu)(tu)活(huo)動(dong)，通(tong)過“一(yi)對(dui)(dui)一(yi)、一(yi)對(dui)(dui)多”的(de)(de)形式雙向選擇(ze)簽(qian)署(shu)師(shi)(shi)徒(tu)(tu)協(xie)議，加強(qiang)過程控(kong)制(zhi)，按照一(yi)季一(yi)考核(he)、一(yi)年(nian)(nian)一(yi)結論的(de)(de)要(yao)求，做好日常檢(jian)查指(zhi)導(dao)(dao)，為青年(nian)(nian)成長成才提供有力保障(zhang)和務實(shi)(shi)抓(zhua)手。導(dao)(dao)師(shi)(shi)因(yin)材(cai)施教，傾(qing)囊相授。對(dui)(dui)于(yu)經(jing)(jing)營管(guan)理(li)(li)人員，重點培(pei)養敢于(yu)管(guan)理(li)(li)、善于(yu)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)企業家精(jing)(jing)(jing)神；對(dui)(dui)于(yu)科研(yan)技(ji)術(shu)人員，重點培(pei)養精(jing)(jing)(jing)益(yi)求精(jing)(jing)(jing)、追求卓越的(de)(de)科學家精(jing)(jing)(jing)神；對(dui)(dui)于(yu)技(ji)能人員，重點培(pei)養敬業奉獻、技(ji)藝精(jing)(jing)(jing)湛的(de)(de)勞模(mo)工匠精(jing)(jing)(jing)神。導(dao)(dao)師(shi)(shi)在幫助徒(tu)(tu)弟逐步積(ji)累經(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)同時，也(ye)在不(bu)斷(duan)總結提升，真(zhen)正實(shi)(shi)現(xian)了教學相長。三(san)年(nian)(nian)來(lai)，共有287對(dui)(dui)師(shi)(shi)徒(tu)(tu)簽(qian)訂(ding)了師(shi)(shi)徒(tu)(tu)協(xie)議。在導(dao)(dao)師(shi)(shi)帶(dai)徒(tu)(tu)機制(zhi)的(de)(de)推動(dong)下，企業內部知識和經(jing)(jing)驗(yan)得(de)到有效傳承與發展(zhan)(zhan)。

　　創新激勵機制，激發人才潛力

　　隨著技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才隊伍(wu)的(de)持續(xu)(xu)擴(kuo)充，燕興公(gong)司結(jie)合(he)生產任務和(he)崗位需求，堅持開展(zhan)職業技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)，努力營造學(xue)技(ji)(ji)(ji)術、學(xue)業務、學(xue)先(xian)進，比(bi)能(neng)(neng)(neng)力、比(bi)貢獻、比(bi)水(shui)平的(de)“三學(xue)三比(bi)”濃厚氛(fen)圍。2021年以來，圍繞“加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)心操作工(gong)(gong)(gong)(gong)、數控車(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)、鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)、檢驗工(gong)(gong)(gong)(gong)”等工(gong)(gong)(gong)(gong)種，組織開展(zhan)職業技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)3場，150余名職工(gong)(gong)(gong)(gong)參(can)與(yu)到競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)活(huo)動中(zhong)，多名職工(gong)(gong)(gong)(gong)憑(ping)借苦練技(ji)(ji)(ji)藝，在比(bi)賽(sai)中(zhong)脫(tuo)穎而出，取得良(liang)好成績。公(gong)司針對優勝者給(gei)予獎(jiang)勵，并與(yu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)等級評聘相結(jie)合(he)，鼓勵并推(tui)薦(jian)優秀技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才參(can)加(jia)更高層次的(de)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)。多名職工(gong)(gong)(gong)(gong)在省市級技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)競(jing)(jing)(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)斬獲佳績，展(zhan)現出燕興人奮勇爭先(xian)、擔當實干的(de)人才隊伍(wu)力量，為公(gong)司持續(xu)(xu)健(jian)康發展(zhan)提供強有力的(de)人才保障和(he)智力支(zhi)撐(cheng)。

　　為了提升(sheng)科(ke)(ke)技、技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的工(gong)作積(ji)(ji)極(ji)(ji)性(xing)，特(te)別是打(da)破(po)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)上升(sheng)空間的局限(xian)性(xing)，燕興(xing)公司(si)建立健(jian)全尊重人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、凝聚人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、使用人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、培養(yang)(yang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的體制(zhi)機制(zhi)，制(zhi)定了管理辦法，明(ming)確了各級(ji)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)的申報、考核和待遇標準，對于符合條件的職(zhi)工(gong)，積(ji)(ji)極(ji)(ji)開展(zhan)科(ke)(ke)技帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)、技能(neng)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)推薦。后續，燕興(xing)公司(si)將持續增(zeng)強(qiang)各級(ji)科(ke)(ke)技、技能(neng)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)的培養(yang)(yang)、申報力度(du)，擴充(chong)帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)隊伍，為科(ke)(ke)技、技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)積(ji)(ji)極(ji)(ji)開拓職(zhi)業發展(zhan)通道。

　　營造人才綠洲，共繪發展藍圖

　　青(qing)(qing)春(chun)力量，塑造(zao)未來(lai)希望。燕興(xing)公(gong)司始終(zhong)將青(qing)(qing)年(nian)后備(bei)干部的(de)(de)培(pei)養與選(xuan)拔放在重(zhong)要位置，通過實施青(qing)(qing)年(nian)人才(cai)素養提(ti)升工(gong)(gong)程(cheng)，加大(da)對青(qing)(qing)年(nian)人才(cai)的(de)(de)培(pei)養力度。一大(da)批青(qing)(qing)年(nian)員工(gong)(gong)在思想政治、專業(ye)技(ji)能、團(tuan)隊協作、創(chuang)新能力等方面得到了顯(xian)著提(ti)升，成長為公(gong)司的(de)(de)中(zhong)(zhong)堅(jian)力量。近(jin)三年(nian)新提(ti)拔的(de)(de)中(zhong)(zhong)層領導干部中(zhong)(zhong)，青(qing)(qing)年(nian)占比達(da)72%，他們以(yi)良好的(de)(de)素養和更加昂(ang)揚的(de)(de)斗志投入到工(gong)(gong)作當中(zhong)(zhong)，成為企業(ye)發展(zhan)中(zhong)(zhong)最具潛力和活(huo)力的(de)(de)新生力量。

　　賦(fu)能(neng)成(cheng)(cheng)長(chang)，書寫璀璨篇(pian)章(zhang)。為(wei)推進新型裝(zhuang)備(bei)研(yan)(yan)發工作，培(pei)養一批忠誠盡責、拉(la)得出(chu)來、打得出(chu)去的(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)團(tuan)隊(dui)，公(gong)司著力(li)打造人(ren)才(cai)培(pei)養“硬實力(li)”——以(yi)重(zhong)大(da)(da)項(xiang)目、重(zhong)大(da)(da)平(ping)臺為(wei)載體，讓人(ren)才(cai)在大(da)(da)任(ren)務中鍛煉真本(ben)領，給青(qing)(qing)年科(ke)技(ji)人(ren)員加任(ren)務、壓(ya)擔子，促進他(ta)們(men)成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)才(cai)。以(yi)張家口(kou)市新長(chang)征突擊(ji)手、燕興公(gong)司青(qing)(qing)年科(ke)技(ji)帶頭人(ren)閆旭(xu)為(wei)代表的(de)(de)青(qing)(qing)年科(ke)技(ji)人(ren)員迅速成(cheng)(cheng)長(chang)，他(ta)們(men)積(ji)極投身科(ke)研(yan)(yan)項(xiang)目，跟隨科(ke)研(yan)(yan)試(shi)驗團(tuan)隊(dui)耐(nai)酷熱嚴寒，受風沙漫(man)天，懷揣著對國防事業的(de)(de)赤子之心，克服(fu)生理(li)極限，不畏艱險(xian)、迎難而上(shang)，用實際行(xing)動詮釋青(qing)(qing)年兵工人(ren)的(de)(de)赤誠。

　　傾心(xin)引才(cai)、悉心(xin)育才(cai)、精心(xin)管才(cai)、慧心(xin)用(yong)才(cai)，建(jian)(jian)設一(yi)支強大的人(ren)才(cai)隊伍，是使命，是責任。以(yi)人(ren)才(cai)之(zhi)力，筑(zhu)強企(qi)之(zhi)基，面向未來，燕(yan)興公(gong)司將持之(zhi)以(yi)恒用(yong)好人(ren)才(cai)的畫筆，繪制企(qi)業絢麗多彩的發展(zhan)藍圖。（文/張建(jian)(jian)銳(rui) 丁宙 張若茜）