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張學海的工匠之心
——記中央企業勞動模范、一機集團張學海

　　一(yi)(yi)雙(shuang)手(shou)，穩、準(zhun)、巧(qiao)，只要(yao)(yao)拿(na)起(qi)銼刀(dao)，一(yi)(yi)絲不抖(dou)、干凈利落;一(yi)(yi)雙(shuang)眼，明(ming)、銳、靈，只要(yao)(yao)盯準(zhun)目標(biao)，結構(gou)圖(tu)便浮(fu)現(xian)腦海(hai)——他(ta)，是2019年“中央企業勞動模范”一(yi)(yi)機集(ji)團六分公司鉗工(gong)張(zhang)學(xue)海(hai)。鉗工(gong)是機械行(xing)業中最基(ji)礎的工(gong)種(zhong)，張(zhang)學(xue)海(hai)已經把這項基(ji)礎發(fa)揮到了極致：他(ta)僅憑一(yi)(yi)雙(shuang)眼睛、一(yi)(yi)把銼刀(dao)，平面(mian)加工(gong)就能(neng)精確到0.002毫(hao)米(mi)，相當于一(yi)(yi)根(gen)頭發(fa)絲的四十五分之一(yi)(yi)。

　　參加工作27年(nian)來，他(ta)從一(yi)名技(ji)(ji)校生逐漸成長為“中央企業(ye)勞動模范”、集團公(gong)司(si)首(shou)屆“兵(bing)器大(da)工匠(jiang)”、國家級技(ji)(ji)能大(da)師、集團公(gong)司(si)首(shou)批“關鍵技(ji)(ji)能帶頭(tou)人(ren)”、“國防科技(ji)(ji)工業(ye)技(ji)(ji)術能手”、“全(quan)國杰出青年(nian)崗位能手”、“全(quan)國技(ji)(ji)術能手”、“全(quan)國首(shou)批裝配鉗(qian)工國家級裁判員”……在(zai)光(guang)環籠罩下的張學海卻只說自己是(shi)一(yi)名與(yu)鉗(qian)工臺打交(jiao)道的“工匠(jiang)”。

　　剛(gang)進廠時，面(mian)對形(xing)形(xing)色色的(de)(de)零件(jian)和機床，張學(xue)海(hai)深感自己在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)到的(de)(de)知識與實(shi)際有很大(da)的(de)(de)差距，要強的(de)(de)他(ta)暗(an)下(xia)決(jue)心要靠出色的(de)(de)技術(shu)走天下(xia)。于(yu)是(shi)這(zhe)一(yi)“鉆(zhan)”就是(shi)二(er)十(shi)多(duo)年。他(ta)利用(yong)業余時間進修(xiu)了機械(xie)制造大(da)專(zhuan)課(ke)程，寫下(xia)了數十(shi)萬字的(de)(de)讀書筆記。在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)他(ta)跟著師父，對產品的(de)(de)加工(gong)，從頭道工(gong)序一(yi)直(zhi)跟蹤到最后一(yi)道工(gong)序，從車、銑、刨、磨到裝配各個環(huan)節都要跟蹤參與，潛(qian)心研究查找問題的(de)(de)環(huan)節，摸索(suo)解決(jue)問題的(de)(de)方(fang)案或(huo)方(fang)法，學(xue)習—實(shi)踐(jian)—摸索(suo)—總結成為張學(xue)海(hai)鉆(zhan)研技術(shu)的(de)(de)模(mo)式。

　　他憋著一(yi)股勁兒，自(zi)個兒手里(li)一(yi)定(ding)要出好活(huo)(huo)兒。他把自(zi)己(ji)的(de)“根”深深地扎在(zai)廠房里(li)，從(cong)基(ji)礎做起，向“專”字(zi)看(kan)齊，向“精(jing)(jing)”字(zi)發展，不斷追求“毫厘”之間的(de)學問，一(yi)步又一(yi)步，一(yi)年又一(yi)年，經(jing)過不計其數的(de)反復操作，用壞(huai)了90多把挫刀，練就一(yi)身(shen)絕(jue)技絕(jue)活(huo)(huo)兒。他一(yi)直(zhi)追求一(yi)種精(jing)(jing)神——精(jing)(jing)致精(jing)(jing)細，推崇一(yi)種作風——專注鉆研。在(zai)他的(de)身(shen)上凝聚(ju)著一(yi)種匠人文化，體現著一(yi)名工匠的(de)獨有風范。

　　在國家某改進型(xing)主戰坦克的(de)研制過程中(zhong)，大(da)型(xing)高效散熱器是(shi)坦克發動(dong)(dong)機動(dong)(dong)力輔助系統核心冷卻模塊(kuai)，直接影響坦克發動(dong)(dong)機動(dong)(dong)力性能和使用壽命。

　　在(zai)(zai)研制過程中，由于(yu)散熱(re)器關鍵(jian)零件翅片(pian)成型(xing)精(jing)(jing)度(du)達不到工藝要求，造成散熱(re)器芯部焊合率(lv)低。由于(yu)翅片(pian)精(jing)(jing)度(du)主要依靠成型(xing)模(mo)具保證，該(gai)模(mo)具結構異常復雜，經多次返廠，廠家及(ji)技(ji)術人員仍(reng)提不出有效解決(jue)方(fang)案(an)，怎(zen)么(me)辦?張學(xue)海二(er)話沒說，就開(kai)始(shi)潛(qian)心研究(jiu)翅片(pian)成型(xing)模(mo)具結構和成型(xing)原理。他(ta)整(zheng)宿整(zheng)宿趴在(zai)(zai)機器前(qian)琢磨，反復研究(jiu)、拆裝、試驗(yan)、分(fen)析，在(zai)(zai)任務節(jie)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)夜，解決(jue)難題的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)案(an)終(zhong)于(yu)找到了(le)：他(ta)根據160個刀齒的(de)(de)(de)(de)(de)不同特點(dian)(dian)，制定不同的(de)(de)(de)(de)(de)間隙調整(zheng)方(fang)案(an)，憑借精(jing)(jing)湛的(de)(de)(de)(de)(de)鉗(qian)工技(ji)藝，對每(mei)個刀齒進行了(le)精(jing)(jing)細的(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)研，他(ta)將每(mei)個刀齒的(de)(de)(de)(de)(de)間隙終(zhong)于(yu)調整(zheng)到0.05毫米，這時(shi)產品已完全(quan)合格，但張學(xue)海想嘗試著再精(jing)(jing)致一(yi)(yi)(yi)些，更(geng)精(jing)(jing)致一(yi)(yi)(yi)些。此(ci)時(shi)，他(ta)把(ba)平(ping)生(sheng)所學(xue)悉數拿了(le)出來，在(zai)(zai)空曠寂靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)廠房里，只能聽(ting)到“嚓嚓”的(de)(de)(de)(de)(de)銼(cuo)削聲，到了(le)凌晨4點(dian)(dian)30分(fen)，終(zhong)于(yu)成功了(le)，所有的(de)(de)(de)(de)(de)間隙都(dou)調整(zheng)到0.01毫米，沖制的(de)(de)(de)(de)(de)翅片(pian)公差都(dou)落在(zai)(zai)優(you)質區，一(yi)(yi)(yi)舉攻(gong)破了(le)翅片(pian)成型(xing)技(ji)術難關，保證了(le)該(gai)型(xing)軍品科研樣車的(de)(de)(de)(de)(de)總裝交(jiao)付。截至目前(qian)，僅此(ci)一(yi)(yi)(yi)項創造經濟(ji)效益達1500余萬元，在(zai)(zai)散熱(re)器翅片(pian)成型(xing)技(ji)術中處于(yu)國(guo)內領先地(di)位。

　　2014年，張學海擁有了以(yi)自(zi)己名字命名的“國家級技(ji)(ji)能(neng)(neng)大師工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)”。工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)以(yi)服務科研(yan)生產一線為(wei)目標，創新地開展了多(duo)工(gong)(gong)種集成(cheng)(cheng)制造(zao)技(ji)(ji)術研(yan)究，培養一專多(duo)能(neng)(neng)的高技(ji)(ji)能(neng)(neng)人才。工(gong)(gong)作(zuo)室(shi)成(cheng)(cheng)立(li)以(yi)來，共完(wan)成(cheng)(cheng)攻關項目43項，解決生產現場技(ji)(ji)術問題150余個，自(zi)制各項零部(bu)件(jian)專用(yong)、通用(yong)夾具、模(mo)具50余套，完(wan)成(cheng)(cheng)了17個軍品型(xing)號的重點零部(bu)件(jian)的加工(gong)(gong)及(ji)試制，完(wan)成(cheng)(cheng)了新型(xing)輪(lun)式戰車(che)部(bu)分(fen)零件(jian)的工(gong)(gong)序試制及(ji)部(bu)件(jian)裝配(pei)工(gong)(gong)藝(yi)流程優化(hua)。

　　近年(nian)來，張學(xue)海(hai)組(zu)織編(bian)寫(xie)了(le)(le)(le)(le)累計20余萬字(zi)《技能(neng)(neng)人(ren)(ren)員(yuan)崗位(wei)工(gong)作標準匯(hui)編(bian)》《技能(neng)(neng)人(ren)(ren)員(yuan)崗位(wei)培訓(xun)大(da)綱(gang)》等多(duo)項(xiang)重要的企(qi)業(ye)標準。廣(guang)(guang)(guang)泛(fan)(fan)應用(yong)于指(zhi)導(dao)和規范企(qi)業(ye)職工(gong)的各(ge)級各(ge)類培訓(xun)、技能(neng)(neng)鑒定(ding)和考(kao)核 ，并總結(jie)出“半球(qiu)型網罩(zhao)成型技術”“張學(xue)海(hai)高精(jing)(jing)度(du)加(jia)工(gong)操作法”“張學(xue)海(hai)高精(jing)(jing)度(du)鉆孔操作法”等先(xian)進技能(neng)(neng)操作法，在(zai)公司內廣(guang)(guang)(guang)泛(fan)(fan)推(tui)廣(guang)(guang)(guang)，大(da)幅度(du)提高了(le)(le)(le)(le)生(sheng)產(chan)工(gong)人(ren)(ren)的技能(neng)(neng)水平和生(sheng)產(chan)效率(lv)，在(zai)生(sheng)產(chan)中(zhong)發揮了(le)(le)(le)(le)巨大(da)作用(yong)，取(qu)得了(le)(le)(le)(le)良好的經濟和社會(hui)效益(yi)。

　　“一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力再(zai)大，也做不(bu)了(le)多少(shao)，技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)藝的(de)(de)(de)(de)(de)傳承需(xu)(xu)要學(xue)習、積累、再(zai)傳授的(de)(de)(de)(de)(de)過程。”作為身(shen)懷絕技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家級(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大師，張(zhang)學(xue)海深(shen)知先進技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術只有被更多的(de)(de)(de)(de)(de)職工(gong)所掌(zhang)握，才(cai)能(neng)(neng)發揮出更大的(de)(de)(de)(de)(de)作用。他(ta)以“張(zhang)學(xue)海國(guo)家級(ji)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)大師工(gong)作室”為平臺，把生(sheng)產設備搬進了(le)教(jiao)室，實行實景教(jiao)學(xue)、現場教(jiao)學(xue)，開創了(le)兵器行業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)工(gong)人(ren)實操(cao)培(pei)(pei)訓新模(mo)式，充分發揮高(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)優(you)勢，在生(sheng)產一(yi)線(xian)選拔具有培(pei)(pei)養(yang)條(tiao)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)員，通過“傳、幫、帶”和“學(xue)、練(lian)、賽”的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓模(mo)式，積極推進公司(si)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)，著重培(pei)(pei)養(yang)公司(si)急需(xu)(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)專多能(neng)(neng)”的(de)(de)(de)(de)(de)鉗工(gong)、焊(han)工(gong)、數(shu)控操(cao)作工(gong)，為公司(si)各條(tiao)生(sheng)產線(xian)輸送高(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)。

　　目前，張學(xue)海(hai)技能大(da)師(shi)(shi)工作(zuo)室已(yi)經為一(yi)機集團培養出近(jin)百名(ming)(ming)技師(shi)(shi)、高(gao)級(ji)技師(shi)(shi)，其(qi)中很多人已(yi)經成為各級(ji)技能帶(dai)頭人和技術骨干(gan)，并在很多技能比賽中獲(huo)得大(da)獎。工作(zuo)室先后(hou)培養出了一(yi)名(ming)(ming)全國技術能手、兩名(ming)(ming)政府特殊津貼獎、七名(ming)(ming)內蒙古自治區(qu)技術能手、五名(ming)(ming)內蒙古自治區(qu)五一(yi)勞動(dong)獎章(zhang)獲(huo)得者(zhe)、三(san)(san)名(ming)(ming)包(bao)(bao)頭市(shi)五一(yi)勞動(dong)獎章(zhang)獲(huo)得者(zhe)、三(san)(san)名(ming)(ming)包(bao)(bao)頭市(shi)鹿城英才、一(yi)名(ming)(ming)包(bao)(bao)頭工匠、一(yi)名(ming)(ming)榮獲(huo)包(bao)(bao)頭市(shi)勞動(dong)模范稱號(hao)等一(yi)大(da)批杰出青年高(gao)技能人才，并帶(dai)動(dong)了一(yi)大(da)批80后(hou)、90后(hou)青工學(xue)技術的熱潮。

　　張學海認為，愛崗敬(jing)業、精益(yi)求精，認真干好每件事情(qing)，就是(shi)工匠精神(shen)。他對自己(ji)要(yao)求很高，工藝要(yao)求0.01毫米，他就努力做到(dao)0.005毫米。他用知識立本、技術(shu)立身、奉獻立業的精神(shen)證明著——英(ying)雄輩出的年代，工匠有為!(劉佳慧)